高分上中專，我有機會反悔嗎？

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原標題：高分上中專，我有機會反悔嗎？
關鍵字：政策,騰訊,報告,學生,職業(yè)教育
文章來源：大數(shù)據(jù)文摘
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大數(shù)據(jù)文摘授權轉(zhuǎn)載自RUC新聞坊
統(tǒng)籌：葛書潤殷藝源
數(shù)據(jù)收集與分析：陳存陳雨若葛書潤殷藝源
可視化：殷藝源
文案：葛書潤
美編：陳存
隨著就業(yè)焦慮的擴散，以穩(wěn)定工作為導向填報志愿，成為近些年越發(fā)的顯著趨勢。高分學生為“編制”選擇職業(yè)教育的新聞頻繁登上熱搜。定向培養(yǎng)、單獨批次入警、畢業(yè)即有編……在一份穩(wěn)定的工作面前，中專和大專的某些名額成了需要爭搶的香餑餑。這些“撿漏機會”，一開始往往經(jīng)過大量研究得出，通過口耳相傳，甚至需要付費從志愿填報機構處購買。
但有媒體報道稱，這些看似穩(wěn)定的機會其實頗有孤注一擲的意味，一旦在直通考核中失利，便可能“踏空”，拿著專科進入社會。[1]
而這些搶手的名額也只是少數(shù)。對更多被分流至職業(yè)教育體系的普通學子來說，仍需直面認同危機。在學歷不斷通脹的今天，繼續(xù)求學是眾多中職學子的選擇。[2]職業(yè)教育這條路，是否被一些個體故事美化了？升學并非職業(yè)教育的必選項，但流動的難易卻是需要考慮的“成本”。中職升學的道路，近幾年才逐漸開闊為了強調(diào)職業(yè)教育的“職業(yè)性”，以及與普通教育互為補充的特性，在很長一段時間里，中職（中等職業(yè)學校）的升學率，一度處于被“嚴控”的狀

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