童年一課

用新技術(shù)改善中國教育不均衡的現(xiàn)狀，通過為教育不發(fā)達地區(qū)小學(xué)搭建網(wǎng)絡(luò)教室，以雙師模式為其持續(xù)輸送美術(shù)、音樂、科學(xué)、國學(xué)、心理學(xué)等STEAM課程，助力小學(xué)建造良好的教學(xué)場，推動鄉(xiāng)村教育發(fā)展。

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