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原標題：Nature｜LLM正在重塑教育，所有學生都需要學習AI，RAG是解決幻覺的關鍵

關鍵字：人工智能,學生,機器人,報告,元宇宙

文章來源：新智元

內容字數：10968字

內容摘要：新智元報道編輯：潤【新智元導讀】Nature刊文，從學生、老師、學要、教育平臺、教育工具提供商等角度詳細剖析了LLM如何重塑教育事業，變革的時刻也許已經到來了。LLM已經在重塑人類教育事業了！Nature今天刊文，探討了教育行業的不同參與者，如何抓住LLM這個變革性的工具帶來的機會，重新改造這項自人類文明誕生以來就存在的行業。文章鏈接：https://www.nature.com/articles/d41586-023-03507-3在作者看來，現在已經不是討論以LLM為代表的AI技術是否應該進入課堂的時候了。沒有人能夠再調撥時鐘，假裝回到那個沒有大語言模型的時代，對AI技術在教育領域的應用不聞不問。不論是學生，老師，還是教育機構，乃至教育工具提供商，都應該積極地把握LLM帶來的機會，徹底地改變學習和教學的方式，才能應對教育行業即將發生的改變。LLM已經進入了教育的方方面面上個月，教育心理…

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作者微信：AI_era

作者簡介：智能+中國主平臺，致力于推動中國從互聯網+邁向智能+新紀元。重點關注人工智能、機器人等前沿領域發展，關注人機融合、人工智能和機器人對人類社會與文明進化的影響，領航中國新智能時代。