微軟CTO韋青：擔心現在流行的職業即將消失時，先問一下人類到底想干啥

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原標題：微軟CTO韋青：擔心現在流行的職業即將消失時，先問一下人類到底想干啥
關鍵字：人類,解讀,知識,機器,時代
文章來源：大數據文摘
內容字數：0字

內容摘要：

作者：韋青
微軟 ( 中國 ) 首席技術官、工程師
教育是人類社會的一個重要話題，雖然對于教育的目的有不同的解讀，但教育終歸與人類的幸福生活和智慧增長相關。但是實現幸福生活與智慧人生實屬不易，對絕大多數人而言，都是一個需要終身追求的目標與挑戰。
教育，本就是為了實現這個目標而構建的。在人類的發展歷程中，有諸多先哲為此奉獻了畢生的精力，當下也有眾多實踐者在為此做著不懈的努力，但全球各地民眾對現代化教育體系的認識總是參差不齊。隨著機器智能的日益升級，機器甚至慢慢顯示出超越人類能力的跡象，如何讓下一代能夠在機器智能普及的社會中獲得美好生驗并持續增長智慧，變成了一個亟待回答的問題，也成為正在接受教育的莘莘學子與眾多亟待重受教育的成年人(其中包括學子們的家長)愈加焦慮與迷茫的根源。
本書作者薩爾曼·可汗已經不是頭一次經歷這個過程。熟悉他成長經歷的讀者知道當初他是如何利用技術的力量為他的表妹遠程解答數學難題，進而創辦可汗學院的。上一次的契機
是數字化技術的成熟與網絡技術的普及;這一次，他又將因為機器智能的進步與普及而開啟人類教育的下一個篇章。這本書秉持了薩爾曼一貫的寫作風格與嚴謹的敘事邏輯，

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