陶哲軒高徒撬動數十年難題，這個華人研究生聯手MIT解謎等差數列！

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原標題：陶哲軒高徒撬動數十年難題，這個華人研究生聯手MIT解謎等差數列！
關鍵字：算術級數,級數,數學,數學家,研究生
文章來源：新智元
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新智元報道編輯：編輯部
【新智元導讀】組合數學領域的一個難題，完全無序的數學不可能性，被UCLA華人研究生和兩位MIT研究生取得了突破！為此，他們強化了陶哲軒的一項成果，并再進一步。這是數十年來該領域的首次進展。剛剛，組合數學領域最大的未解之謎之一——完全無序的數學不可能性，取得了數十年來的首次進展。
突破這項成就的是，是UCLA的華人研究生James Leng，以及兩位MIT研究生Ashwin Sah和Mehtaab Sawhney。
今年2月，三人宣布，他們對整數集合在必須包含間隔均勻的數字序列（如{9, 19, 29, 39, 49}或{30, 60, 90, 120}）之前能有多大的估計值，進行了長期的改進。
這個證明，即是組合數學領域最大的未解決問題之一。
論文地址：https://arxiv.org/abs/2402.17995
這一成果，也在數學圈內引起了轟動。
牛津大學數學家Ben Green表示，幾位學生的成果，令人印象深刻。尤其是成果發布時，三人都還在讀研究生。
算術級數問題級數（progression）是一列展現出特定模式的數或項，即每一項都對前一項應用特定規則

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